Benim Vampir Sistemim - Bölüm 625
Sil sınıfın bir köşesinde hıçkıra hıçkıra ağlamaya devam etti ve öğrencilerin çoğu onu görmezden gelmeyi seçti, kendilerini almak üzere oldukları derse hazırladılar ve geçen gün ne yaptıklarını yakaladılar.
Ona yaklaşmaya giden tek kişi Vorden’dı. Ancak, diğerlerinin neden yardım etmeye çalışmaktan vazgeçtiklerini anlamıştı, çünkü bu günlük bir olay haline gelmişti. Basitçe söylemek gerekirse, Sil en küçük şeyleri alıp zihninde havaya uçuran ağlayan bir bebekti.
Sırtını duvara dayayarak onu taklit ederek yanına oturan Vorden onu rahatlatmaya çalışıyordu. “Devam et, neden bana Raten’in koktuğunu söylediğini söylemiyorsun?”
Raten zaten sınıfın arkasından çok uzakta olmayan koltuğundaydı, Vorden onun onlara baktığını ve arkalarına baktığını görebiliyordu.
“Dün sonuçlar çıktığında. Bana döndü ve koktuğumu söyledi.” Sil ağlamaktan derin nefesler alırken cevap verdi. “Bu yüzden bugün uyandığımda çok dikkatli bir şekilde duş aldım. Genelde yaptığımdan daha fazla, her yerde sabun kullanıyorum. Sonra bu sabah bana yine kokmuş dedi.”
“Sadece seni selamlıyordum!” Raten bağırdı. “Herkes için isimlerim var. Kare yüzlü, ding a ling, iki yüzlü, sıçan gözlü, kabarcık bağırsağı ve şu anda yanında olan zayıf toplar.”
“Zayıf toplar mı?” Vorden kıkırdadı, bunun doğru olup olmadığını bilmiyordu, çünkü Raten’in ona daha önce hiç böyle dediğini duymamıştı, en azından yüzüne karşı mı, yoksa söylediklerinden pişman mı olduğunu ve Sil’in neşeleneceğini mi umduğunu bilmiyordu.
“Gerçekten, bu normal,” dedi Sil, gözyaşlarını silerek. “O zaman sana ne demeliyim?”
Ayağa kalkan Raten, dizini yukarı kaldırarak ayağını sandalyesine koydu ve sonra kendini işaret etti.
“Bir numara, çünkü ben bu sınıfın en iyisiyim.”
“Sen iki numara değil misin?” Sınıf arkadaşlarından biri dedi.
“En başta ona kokmuş demenin nedeni bu değil mi?”
“Ha, yazılı sınavlarda ise son sırada.” Diğer çocuklar yorum yaptı.
Raten’in yüzü kıpkırmızı olmuştu ve hemen koltuğuna oturdu. Başını öne eğmişti ve yüzünden masanın üzerine bir parça su düşmüştü.
“Ağlıyor musun?” Yanında oturan sınıf arkadaşlarından biri dedi. “Bu kadar büyük kafalı biri nasıl bu kadar yumuşak olabilir, bence gerçek ağlayan sen sensin.”
“Kapa çeneni!” Dedi Raten, öğrenci arkadaşına dönerek. Başının arkasını tuttu ve bir wallop ile masanın üzerine çarptı. Başı geriye doğru fırladı ve kanlı bir burun her yere kan fışkırttı.
Vorden ve Sil hemen sınıfın köşesinden kalktılar ve Raten’in kollarını tuttular, böylece daha fazla bir şey yapamazdı.
“Onu öldüreceğim, öldüreceğim onu. Onun nesi var, neden kendi işine bakamıyor ve ağzını kapalı tutamıyor? İnsanlar etraflarında olup biten her küçük şey hakkında yorum yapmak zorunda mı?”
Sonunda öğretmen odaya girmiş ve onları sakinleştirmişti. Üçlü, Sil, Raten ve Vorden sınıftan gönderildi. Öğretmen sınıfa tam olarak ne olduğunu sorarken.
Bu, üçünün bir arada olduğu yerde böyle bir şeyin ilk kez olacağı anlamına gelmiyordu. Sil’in doğası gibi ağlayan bebeği nedeniyle gerçekten hiç arkadaşı yoktu. Raten’e gelince, birkaç sorunu vardı. Raten, dövüş ve yetenekleri kullanma konusunda yetenekliydi ve bu nedenle diğer öğrenciler onun biraz koca kafalı olduğunu hissettiler.
Ama her zaman yanında taşıdığı bir hayal kırıklığı vardı. Yetenek testinde onu geçecek bir kişi vardı ve o da Sil’di. Sınıf arkadaşlarından gelen sürekli alay ve bu hayal kırıklığı ile bazı öfke sorunları yaşamasına neden oldu ve daha önce olduğu gibi meydana gelen salgınlar sıklaştı.
Sonra Vorden vardı. Konuşkan bir tip, herkesle konuşabiliyordu ama aynı zamanda gerçekten kimseyle de bağlantı kurmuyormuş gibi hissediyordu. Başlangıçta bazılarını arkadaş olarak gördüğünü düşündü ama kısa süre sonra aynı şekilde hissetmediklerini öğrendi.
Nedeni, onun da sınıfta dışlanmış olmasıydı, bunun nedeni Raten’in ona adını vermiş olması olabilirdi. Vorden söz konusu olduğunda, herkese kıyasla en düşük sonuçları elde etti, o bir kaybedendi.
Onlar çocuktu ve Tapınak en iyisi olmaya çalışmaya çok önem verirdi. Sürekli olarak farklı alanlarda sıralamalar göstermek. Doğal olarak, onunla takılırlarsa, sadece onları da aşağı çekeceğini hissetmeye başladılar.
Bu, mevcut duruma yol açtı. Onlara arkadaş demek zor olsa da, üçü kendi seçimleri olmadan birbirleriyle herkesten daha fazla takılan ortak tanıdıklar haline geldiler.
Duvara karşı duran Raten’in bacakları yoruluyordu ve adrenalin vücudunu da terk etmeye başlayacaktı. Kocaman bir iç çekti.
“Zayıf toplar ve Kokmuş tarafından engellendiğime inanamıyorum.”
“Bir numaranın başının belaya girmesini istemiyoruz,” dedi Sil.
Raten, Sil’e bakmak için döndü. Dişlerini gıcırdatmaya başladı ve sonra öfke aniden onu terk etti. Sil, bir sebepten dolayı asla sinirlenemeyeceği tek kişiydi. Çocuk olmalarına rağmen, daha da çocuksu görünüyordu. Anlamadığı noktaya kadar saftı.
“Bu lakaplardan kurtulalım,” dedi Vorden. “Benimkini sevmiyorum.”
Üçü de güldü ve öğretmen sonunda onlarla konuşmak için koridordan dışarı çıktı. Dürüst olmak gerekirse, Raten’in yaptığı şey için pek başı belaya girmedi, sadece onunla konuştular ama herhangi bir ceza yoktu.
Yapabilecekleri pek bir şey yoktu ve onun becerilerini veya eğitimini herhangi bir şekilde engellemek istemiyorlardı. Diğer çocuklar, yetenekli olduğu için her şeyden paçayı sıyırdığını biliyorlardı ve ondan daha da fazla hoşlanmamalarının nedeni buydu.
Bugünkü ders, kendi becerilerini yaratmakla ilgiliydi. Bir yetenekte ustalaştıktan sonra, sadece beceri kitabındakilere güvenmek yerine kendi becerilerini yaratmaya çalışmaları önemliydi. Bunun için yaratıcı bir zihne sahip olmaları gerekirdi.
Her türlü farklı dersleri vardı, genellikle teoriye dayalı olanı sabahleyin olmaktı. Bu ders bittiğinde, salonlardan birinde yemek yeme zamanı gelmişti.
Üçü kendi başlarına oturdular, konuştular ve yemek yediler, her geçen gün daha da yakınlaştılar. Öğleden sonraki dersler, Raten’in en çok beklediği şeydi.
Sıra savaş derslerine gelmişti. Genel olarak, öğretilen iki tür savaş sınıfı vardı. Yetenek kullanmadan temel göğüs göğüse dövüş becerileri. Zaman zaman silah da kullanırlardı.
Sonra yetenek sınıfı vardı. Yeteneklerini kullanarak pratik yapacakları yer. Bu ders gerçekleştiğinde, genellikle bağlı ve gözleri bağlı, ağzı tıkalı, böylece hiçbir şey söyleyemeyenleri dışarı çıkarırlardı.
Bu insanların kim olduğu hakkında pek bir şey açıklanmadı, sadece iyi yapmazlarsa gelecekte onlar gibi olabilecekleriydi. Bu onların çocukları korkutma yoluydu.
Bugünkü ders onlar için rahat bir göğüs göğüse dövüştü ve günlerden Cuma’ydı. Her Cuma, öğrencilerin bir düelloda birbirlerine karşı yarışacakları koruyucu bir gece olurdu.
Bu, birçok öğretmenin gözetimi altında dışarıda yapıldı. Üçü birkaç kişinin kavgasını izledi ve sıra Sil’e geldi. Sil normal benliği gibi görünüyordu, ama dövüş söz konusu olduğunda çok da kötü değildi.
Her zaman aynı şekilde başlardı, önce Sil’e vurulur ve kısa bir süre sonra, daha fazla incinmek istemeyen Sil, artık incinmemesi için kişiyi döverek geri vururdu.
Sonra sıra Vorden’e geldi. Öğrenci ona yumrukla koşarak geldi. Ona yumruk atacağı belliydi, diye düşündü Vorden, bu yüzden yoldan çekilmeye çalıştı, ama diğer eliyle, onu öne doğru çeken gömlek tarafından yakalanmıştı.
Sahip olduğu tüm gücü kullanarak karşısındakini midesinden tekmelemeye çalıştı ama bu işe yaramaz ve zayıftı. Sonra farkına bile varmadan, kavganın bittiği ilan edilene kadar yüzüne yumruk atıyordu.
Sonunda sıra Raten’e gelmişti. Yüzünde bir gülümseme vardı ve onlardan herhangi birini üstlenmeye hazırdı. Sonra az önce kavga eden öğrenciyi işaret etti.
“Sen, tazesin, değil mi? Son dövüşte yaralanmadın, o yüzden hadi bunu yapalım! Raten bağırdı.
Ancak, öğretmenler neler olduğunu bildiği için talebi reddedildi. Raten kavga edecek olsaydı, muhtemelen biri onu çekene kadar çocuğa zarar vermeyi bırakmazdı. Çünkü o bilmese bile biliyorlardı. Raten iki arkadaşını önemsiyordu.
Başka bir öğrenciyle eşleşmişti ve dövüşünü kolaylıkla kazanmıştı.
Dövüş seansı sona erdikten sonra öğrenciler nihayet rahatlayabildiler. Tapınakta yaşıyorlardı ve bu, dilediklerini yapabilecekleri boş zaman olarak kabul ediliyordu. Bu süre zarfında, her biri ayrı bir oturum için tek tek çağrılacaktı.
Burada herhangi bir sorun yaşayıp yaşamadıklarını öğrenmek için öğretmenlerden biriyle konuşurlardı. Yaşadıkları, yaklaşık sekiz yaşında olan bir çocuk için ağır bir bedel olacaktı. Bu yüzden bir öğretmene akıl sağlıklarını ve durumlarını sık sık kontrol ettirdiler.
“Sil, sıradaki sensin. Gideceğin odayı biliyorsun.”
Sil ayağa kalktı ve odaya giderken gülümsedi. Kapıyı açtığında. Siyah saçlı, kıvırcık bir genç adam küçük bir masayla yerde oturuyordu.
“Seni gördüğüme sevindim, Sil.”
“Caser!” Sil koşarken bağırdı ve adama kocaman sarıldı. Elbette, Sil’in arkadaşları vardı ve onlara değer veriyordu, ama önündeki bu adam dünyadaki en önemli kişiydi.
*****
MVS çizimleri ve güncellemeleri için Instagram ve Facebook’ta takip edin: jksmanga